同学们，刚才我们分享了各自感兴趣的文化遗产，也学会了给资料分类。接下来，我们要做一个更有挑战的练习——用“删、选、补”的方法，把一堆资料变成一段简洁清晰的介绍。利用AI助手，一起完成第一个任务：给故宫写一份“简历”。

1. 打开平板浏览数字资源网站：“全景故宫”。
2. 摘录3—5条关键信息，如：地理位置、建造时间、占地面积、建筑特点等。组成50字左右的故宫简介，说给小伙伴听。
3. 再利用AI生成新简介，对比异同，交流优化。

刚才我们明白了，写一处文化遗产要有清晰的结构，比如“总—分—总”，还要分段介绍。如果你是一位小导游，要给外国朋友艾玛设计一条故宫游览路线，你会怎样规划路线呢？请你为艾玛设计一条最合适的路线。

1. 以小导游的身份，与AI模拟对话，询问艾玛的需求并记录。
2. 自主浏览数字资源网站：故宫博物院青少网，打开“交互路线”栏目，概括每条路线的特点。
3. 结合艾玛的需求设计旅游路线，并说说理由。

刚才我们学习了《兵马俑》例文的写法——列数字、作比较、动静结合……这些技巧光看不够，还要会用。接下来，请你们做一次“真正的导游”：从刚才设计的路线图上，挑选1到2处景点，结合你搜集的资料，写一段100字左右的导游词。

1. 选定1—2个地点，补充收集资料。
2. 用学过的方法，用自己的话为这个景点写导游介绍词。
3. 将介绍词读给AI，请它点评。并思考AI说得是否有道理，与它交流你的想法。
4. 修改完善介绍词，与小伙伴分享。

我国还有许许多多世界文化遗产等着你去发现，请你在课后继续探索。